寧夏防震減災(zāi)科普作品大賽落下帷幕

伴隨著初夏的一場(chǎng)綿綿細(xì)雨潤(rùn)澤大地，由寧夏地震局主辦的寧夏防震減災(zāi)科普作品大賽落下帷幕。

　　此次大賽自2019年3月1日啟動(dòng)，以提升公民地震科學(xué)素質(zhì)為目標(biāo)，以突出“防震減災(zāi)科普增益”主題為手段，吸引了來自全國(guó)多地學(xué)校、企事業(yè)單位、社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)積極參與。先后征集到原創(chuàng)作品471件，其中繪畫409件，攝影21件，視頻（含手工制作）41件。征集到的作品，充分體現(xiàn)了地震科技與科普資源的融合，具有思想創(chuàng)新、設(shè)計(jì)新穎、通俗性強(qiáng)、貼近實(shí)際等特點(diǎn)。

　　作品大賽組委會(huì)歷時(shí)兩個(gè)月收集、整理、篩選工作，經(jīng)過初審、復(fù)審、終審等環(huán)節(jié)，最終26件（套）作品脫穎而出，獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)及以上獎(jiǎng)項(xiàng)。其中視頻作品《家庭防震小常識(shí)》榮獲一等獎(jiǎng)；繪畫作品《抗震住房》、視頻作品《當(dāng)?shù)卣饋砼R時(shí)》榮獲二等獎(jiǎng)；攝影作品《寧夏西吉震湖風(fēng)光》、繪畫作品《地震來了》、視頻作品《地震局平時(shí)都在做什么》榮獲三等獎(jiǎng)。

　　成效：科普的核心是要弘揚(yáng)科學(xué)精神、普及科學(xué)知識(shí)?？茖W(xué)性始終是科普作品的靈魂，科普有多種形式，以前大家只習(xí)慣舉辦科普講座、報(bào)告、演講，在制作科普視頻、拍攝攝影攝像作品等方面乏善可陳。這次的防震減災(zāi)科普作品大賽，在寧夏回族自治區(qū)尚屬首次，也是有益的一次探索。本次舉行防震減災(zāi)科普作品大賽，從教育的受眾來看，最小的繪畫作者才剛滿3歲，他用稚嫩的小手繪制了地震發(fā)生后，人們?cè)趹敉馐褂谜_的姿勢(shì)避震；拍攝汶川地震現(xiàn)場(chǎng)救援行動(dòng)照片的作者已年過古稀，他以大事記和紀(jì)實(shí)文學(xué)的形式，記錄了汶川大地震主要救災(zāi)行動(dòng)。一件件科普作品的創(chuàng)作，凝聚的絕不是一個(gè)人的心血，從材料的收集到制作、完成、傳播，這一系列的過程本身就是防震減災(zāi)知識(shí)的傳播歷程。尤其對(duì)學(xué)生群體達(dá)到了“教育一個(gè)孩子，帶動(dòng)一個(gè)家庭，影響整個(gè)社會(huì)”的效果。從內(nèi)容看，本次的科普作品大賽的主題是“防震減災(zāi)科普增益”，大多數(shù)作品主題明確、形式多樣、通俗易懂、寓教于樂，經(jīng)過專家的指導(dǎo)和修改，能夠成為廣大群眾喜愛的防震減災(zāi)科普教育模式。不論是視頻、攝影作品還是繪畫作品，讓防震減災(zāi)科普知識(shí)融入到“劇情”中，可以讓大眾簡(jiǎn)單易懂的學(xué)習(xí)掌握，在潛移默化中提高防震減災(zāi)意識(shí)，掌握防震減災(zāi)技能，提高面對(duì)災(zāi)難的應(yīng)對(duì)能力。從傳播效果看，利用官方微博、官方網(wǎng)站及時(shí)將活動(dòng)開展情況利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行宣傳、推廣，吸引了更多的群眾參與到防震減災(zāi)科普教育活動(dòng)中來。

　　展望：本次科普作品大賽涌現(xiàn)出許多優(yōu)秀的作品，為以后防震減災(zāi)知識(shí)的傳播提供良好的素材?！耙粓D勝千言”，講了半天、寫了半天，不如一幅畫、一張照片能讓大家明白。好的繪畫作品，既是藝術(shù)品，又是科普宣傳品?！耙活l勝千圖”，視頻作品通過動(dòng)畫的效果，人物表演、讓防震減災(zāi)知識(shí)變得更易于理解，使受眾快樂的學(xué)習(xí)科普知識(shí)，通過制作視頻，作者要思考將防震減災(zāi)復(fù)雜的知識(shí)通俗化、嚴(yán)肅的知識(shí)趣味化，以“有聲有色”的形式，將防震減災(zāi)知識(shí)形象、生動(dòng)、立體地呈現(xiàn)給千千萬(wàn)萬(wàn)普通老百姓。

　　習(xí)近平總書記指出：“科技創(chuàng)新、科學(xué)普及是實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新發(fā)展的兩翼，要把科學(xué)普及放在與科技創(chuàng)新同等重要的位置?！奔訌?qiáng)國(guó)家科普能力建設(shè)已成為創(chuàng)新型國(guó)家的一項(xiàng)重大戰(zhàn)略任務(wù)。如何拉近防震減災(zāi)知識(shí)和技能與公眾的距離，用“最后一厘米”打通跑完科普“最后一公里”的關(guān)鍵環(huán)節(jié)任務(wù)任重道遠(yuǎn)。只有快馬揚(yáng)鞭，創(chuàng)作出大量滿足公眾現(xiàn)實(shí)需求和符合當(dāng)代融合性社會(huì)發(fā)展需求的科普作品，才能使防震減災(zāi)科普工作蓬勃發(fā)展！

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